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先日、東京新聞で、「以下の記事」 を見かけました。

この記事の見出しを、掲げます。

◎ テレワーク時代の新人研修

◎ 「雑談」 に企業が注目

◎ 結びつき強める ／ 表情作りも指南

（図１） 「東京新聞」 の記事
（出典： 「東京新聞」 Ｒ３年／２０２１年４月５日 ・ 朝刊）

※※ 当記事の図は 「拡大図付き」 です。マウスの左クリックで、「拡大図、元の図」 に切り替えられます。

（ただし、この 「図１」 は、拡大図がありません）。

※※ 図を参照しながら、本文をご覧になる場合、当記事を「二つのタブ」で同時に開き、一方のタブを「図の表示専用」にすると、非常に便利です。


「図１」 に掲げた、「東京新聞」 記事の内容自体は、「当ブログ記事の内容 （目的） 」 とは、異なります。

そのため、「図１」 の画像サイズは、わざと 「小さく」 してあります。

念のため、ご参考までに、この 「東京新聞」 記事で、冒頭の 「リード部分」 だけを、以下に引用しておきます。

（Ａ： 引用） （図１の 「東京新聞」 記事）
※ 「原文にはない改行」 を加えています。
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　今年も新入社員が社会でのスタートを切った。

一年前は新型コロナウイルスの感染拡大と新人研修の時期が重なり、多くの社が対面式の研修を急きょオンラインに切り替えた。

日常の業務でもテレワークが広がって迎えた今年は、どんな研修をすべきなのか。

あえて仕事以外の話をする「雑談」の時間を取り入れるなど、時代に合わせた教育の在り方を探る動きが広まっている。　　　　（海老名徳馬）
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（Ａ： 引用。以上）


この 「Ａ： 引用」 で、記事の内容が、概略お分かり頂けるかと思います。

「図１の 「東京新聞」 記事」 は、新型コロナウイルス騒ぎによる 「テレワーク社会」 での、新人研修を適切に行うには、「雑談」 の時間を積極的に取り入れるのが良い、といったことなどを述べています。

しかし、「当ブログ記事」 は、上述の通り、それとは 「別のこと」 に目を向けています。

（図２） 「東京新聞」 記事で、「イラスト ／ 写真」 の部分を抜き出す
（出典： 「東京新聞」 Ｒ３年／２０２１年４月５日 ・ 朝刊を引用。加筆）

この 「図２」 を見ると、「マスク姿では、自分の笑顔が、なかなか相手に伝わらない」 という意味のことが描いてあります。

現実の私生活でも、仕事でも、マスク姿で、自分の笑顔を相手に伝えようとして、苦慮する場合も、あるいは少なくないかと思います。